التخطيط للتعليم العالي في العراق وحاجة الدولة والمجتمع

2025-12-22

التخطيط للتعليم العالي في العراق وحاجة الدولة والمجتمع

  أقام مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار الندوة العلمية الموسومة (التخطيط للتعليم العالي في العراق وحاجة الدولة والمجتمع) يوم الاثنين 22/12/2025 على قاعة المرايا في بيت الحكمة، بحضور نخبة من الأكاديميين والباحثين والمهتمين بالشأن التعليمي والتنموي.
ترأست الجلسة الأستاذة المساعدة الدكتورة ليلى شويل حسين - من كلية التحسس النائي والجيوفيزياء – جامعة الكرخ للعلوم، وقررتها السيدة لمياء عبد الهادي محمد - مدير مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار - في بيت الحكمة، وحاضر فيها الأستاذ الدكتور فيصل غازي محمد حبيب - من كلية الذكاء الاصطناعي - جامعة بغداد.
سلطت المحاضرة الضوء على أهمية التخطيط الفعّال للتعليم العالي في العراق، وبيان دوره في تلبية احتياجات الدولة والمجتمع، من خلال تحليل العلاقة بين مخرجات التعليم الجامعي ومتطلبات سوق العمل المتغيرة، والكشف عن فجوة المهارات بين التعليم الرسمي والواقع المهني، مع التأكيد على دور التعليم المستمر في تعزيز قدرات الطلبة والخريجين، وتنمية المهارات التقنية والناعمة، بما يسهم في إعداد كوادر بشرية قادرة على مواكبة التحولات التكنولوجية والاقتصادية ودعم مسارات التنمية المستدامة.
كما سُلط الضوء على الاتجاهات الحالية والمستقبلية لسوق العمل، ودور المؤسسات التعليمية في تحديث المناهج الدراسية وتعزيز الشراكة مع القطاعات المختلفة، بما ينسجم مع احتياجات الدولة والمجتمع ومتطلبات التنمية الشاملة.
شهدت المحاضرة تفاعلاً من الحضور من خلال المداخلات والنقاشات التي ركزّت على سبل تطوير منظومة التعليم العالي في العراق، وتعزيز التكامل بين التعليم الأكاديمي والتدريب المستمر، وصولاً إلى مخرجات تعليمية أكثر مواءمة لسوق العمل.
التوصيات 
1. تطوير منهجيات التعلم لطلاب المراحل الأساسية (ما قبل الجامعة):
· تعزيز مهارات التفكير الإبداعي والنقدي: دمج أنشطة ومساقات تعليمية منهجية تهدف إلى تنمية مهارات التفكير خارج النمط التقليدي (التفكير خارج الصندوق) وحل المشكلات بطريقة إبداعية لدى طلاب المراحل الأولية والثانوية، وذلك لإعداد طالب قادر على التكيف والابتكار.
2. إصلاح وتطوير آلية القبول في مؤسسات التعليم العالي:
· اعتماد معايير قبول شاملة ومتعددة الأبعاد: تصميم نموذج قبول يرتكز على مزيج متوازن من الأداء الأكاديمي والمهارات والقدرات الشخصية. ويُقترح أن يتكون هذا النموذج من:
  · نتائج الامتحانات الوطنية الموحدة (الثانوية العامة): وتمثل 70% من درجة القبول، كمعيار للمعرفة الأكاديمية الأساسية.
  · اختبارات أو مقابلات تقييمية مكملة: وتمثل 30% من درجة القبول، وتُجرى من قبل لجان متخصصة في الجامعات. وتركز هذه الاختبارات على تقييم المهارات العقلية العليا (كالتحليل والاستنباط)، والمهارات اللغوية، والميول العلمية، وبعض الجوانب الشخصية التي تتنبأ بالنجاح الجامعي.
· الهدف: تحقيق قدر أكبر من العدالة والإنصاف عن طريق تقليل الاعتماد الكلي على نتيجة امتحان واحد، والكشف عن الطلاب المتميزين في جوانب قد لا يُظهرها الامتحان التقليدي، وبالتالي ضمان قبول الطلاب الأكثر ملاءمة وتناسباً مع التخصصات الجامعية.
3. تعزيز المهارات الناعمة والكفاءات الشاملة لطلاب الجامعات:
· إدماج المهارات الناعمة ضمن الخطة الدراسية: تطوير برامج إجبارية أو اختيارية (كمتطلبات جامعة) تركز على تنمية مهارات التواصل الفعال، والعمل الجماعي، والقيادة، وإدارة الوقت، والتفكير النقدي، والمرونة النفسية.
· تفعيل التعليم التجريبي: التوسع في برامج التدريب الميداني (Internships)، والمشاريع التطبيقية المشتركة مع القطاع الصناعي والخدمي، لربط النظرية بالتطبيق وتعزيز مهارات التوظيف لدى الطلاب.

4. توسيع آفاق الطلاب الجامعيين وربطهم بالسياق العالمي:
· تعزيز الشراكات الدولية والتبادل المعرفي: عقد اتفاقيات وتعاون مع جامعات عالمية ومراكز بحثية رائدة لتسهيل مشاركة الطلاب في:
  · دورات صيفية أو فصلية متخصصة.
  · مسابقات واختبارات علمية دولية.
  · برامج التبادل الطلابي والبحثي.
· الهدف: تمكين الطلاب من مواكبة أحدث التطورات التكنولوجية والعلمية على المستوى العالمي، وبناء شبكات مهنية دولية، وزيادة قدرتهم على المنافسة في سوق العمل العالمي.
5. تهيئة خريجي الجامعات لسوق العمل بشكل فاعل:
· إنشاء مراكز متخصصة لتطوير المهارات الوظيفية في كتابة السير الذاتية، وإعداد مقابلات العمل، واستكشاف المسارات الوظيفية، والتدريب على المهارات الرقمية الحديثة.
· تعزيز الروابط مع سوق العمل: تنظيم معارض وظيفية دورية بمشاركة كبرى الشركات والمؤسسات، وتشجيع برامج "التدريب التعاوني" التي تدمج فترات دراسة مع فترات عمل أطول وأكثر عمقاً.



    لمياء عبد الهادي محمد
  مدير مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار
 

المزيد من الاخبار